Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm"

Title:	Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm"
Authors:	Nguyễn, Thành Văn , người hướng dẫn Phạm, Thị Thảo
Keywords:	Quản lý giáo dục;Phương pháp dạy học;Toán học;Học sinh năng khiếu
Issue Date:	2010
Publisher:	ĐHGD
Abstract:	80 tr. + CD-ROM+Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán học) --  Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010 Chương 1. Cơ sở lý luận: mục tiêu giáo dục và nhiệm vụ dạy học môn toán; Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh ở trường phổ thông; Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở trường;  Thực trạng giảng dạy phương trình hàm. Chương 2. Một số phương pháp gi (...) Electronic Resources
URI:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48833